Monday, March 16, 2020

Actividades complementarias para semana del 16 al 27 de Marzo

 las actividades a desarrollar en estas dos semanas del 16 al 27 de marzo estan en este blog abrir la pestaña arriba segùn el cgrado , tambien en direcciòn de curso está la circular de rectoria feliz resto de semana

601 Español :
1.  Descargar el libro La gata blanca
 https://www.mincultura.gov.co/areas/artes/publicaciones/Documents/Leeresmicuento32.pdf  leer de la página 10 a la 20 hacer 5 dibujos y un resumen. 



2. Sacar 5  palabras  agudas, cinco  graves, cinco esdrujulas del siguiente texto y hacer el dibujo de Pegaso y tomarle una foto 

La mitología griega es todo un torrente de buenas historias y leyendas y quizá una de las más famosas sea la de Pegaso, el famoso caballo alado de impresionante color blanco, hijo de Poseidón, dios griego del mar, y de Medusa, la Gorgona.Se dice que nació en las fuentes del océano y por eso recibió su nombre, que viene de la palabra griega phgh (pagé), cuyo significado es manantial. Acerca de su nacimiento se han dicho muchas cosas a lo largo de la historia, donde se asegura que nació en la Tierra, habiendo sido fecundado por la sangre que fue derramada por Medusa, cuando ésta fue asesinada por Perseo.Una de las versiones más extendidas acerca del nacimiento del caballo Pegaso es que nació del cuello de Medusa cuando Perseo le cortó el cuello muy cerca del mar, donde su sangre, al contacto con el agua, hizo que naciese su hermano, el gigante Crisaor.Pegaso ha sido representado en infinidad de ocasiones y no solamente le conocemos por los libros de historia, hemos tenido la oportunidad de ver recreaciones de este fantástico ser en películas, series e incluso cómics, demostrando la gran importancia que tiene este ser de la mitología griega a pesar de haber pasado tantísimos siglos desde que se inició su leyenda.Documento e imagen sacada de https://redhistoria.com/mitologia-griega-la-leyenda-de-pegaso/ el 16  de marzo de 2020
Enviar la actividad  de forma virtual en un documento pdf  al aula virtual y también al correo martresm@gmail.com  antes del 27 de marzo, escribir en asunto  el nombre y el curso .

Wednesday, March 4, 2020

Footprint 8th grade students

Here we have the posters that  8th grade students  did  to show how they are helping our Earth Planet , practicing the 3R , etc.





Tuesday, September 17, 2019

Tareas en duolingo

Duolingo para escuelas  para unirse a las sesiones asignadas de duolingo siga las instrucciones que aparecen abajo preferiblemente desde un computador recuerden que  cada unidad  completa que realice le servirá para subir 4 puntos en su nota definitiva , siempre y cuando trabaje en las tareas asignadas en el peroiodo que corresponde , si ya las tiene hechas ,  recuerde que cada unidad tiene actvidades de refuerzo , éxitos y que aprenda mucho con esta aplicación 
 https://www.duolingo.com/o/yxjvvq

para unirse a la duolingo seguir las instrucciones

Tuesday, July 23, 2019

DIGITAL ETIQUETTE





HELLO students Mirar el video y escribir en el cuaderno 5 netetiquettes in English

Monday, July 8, 2019

Rubrica de evaluación

Aspecto
Poor
10-59
basic
60-79
Good
80-90
Excellent
91-100
a.       Realizo las actividades completas cumpliendo con la meta establecida




b.      Entrego de manera puntual y sustento en la fecha programada




c.       Hago uso adecuado del vocabulario en escritura, pronunciación




d.      Muestro respeto por los demás miembros de la comunidad educativa.




e.      Sigo instrucciones en ingles y utilizo las expresiones aprendidas




f.        Llego puntual a clase y entrego excusa durante los cinco días hábiles




g.       Hago uso adecuado de los recursos como muebles libros, materiales de trabajo,




h.      Muestro honestidad y autonomía en las  que desarrollo en clase




i.         Realizo las actividades complementariar puestas en el blog englishinonqueta, en duolingo , Facebook y el cuaderno.




j.Cumplo con los criterios de autoevaluación a partir de mi trabajo en la asignatura




English part of my life de Eco web

  https://eco.colombiaaprende.edu.co/2021/11/16/why-english-comics-for-the-classroom-story-15-english-part-of-my-life-with-audio/